¡Sigue las actividades del CLIDi que se prepararon para ti!
Bloque 8 / Exposición oral
Proyectos participantes:
Resignificación de las relaciones de poder en el campo de la enfermería: tránsito de la formación académica al campo laboral-profesional del personal de enfermería en el IMSS.
Diseño de la Escala de Autovaloración de Competencias Profesionales en estudiantes de Medicina de la Universidad La Salle México (ESACOP-M).
Consecuencias de la educación sexual heteronormativa para las personas de la diversidad sexual.
Propuesta de revista digital para la preservación de la sabiduría popular como puente intergeneracional.
Relación entre la autopercepción de la salud mental y la del rendimiento académico de estudiantes de licenciatura que se identifican como LGBTTT*IQA+ de la Universidad La Salle México.
Aprendizaje autónomo y pensamiento complejo en Química: un caso de Asperger.
